6月30日下午，澳门六合彩内幕资料 在融院D108教室举行“新文科建设下的区域与国别研究”专题讲座。本次讲座特邀周烈教授主讲，由日语系教师周正律主持，学院2023级全体学生聆听了讲座。

    讲座伊始，周烈教授引用恩格斯“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”的名言，阐明新文科建设是顺应时代发展、推动学科融合的必然趋势。他通过回溯学科发展历程，以文化交流中词汇传播为例，强调新文科建设必须立足历史，打破学科壁垒，实现多元知识体系的深度融合。

    在区域与国别研究部分，周烈教授指出，这一领域是新时代人文社科体系建设的关键组成部分，对于国家把握国际局势、制定战略决策具有重要意义。他以中国企业在中东、东南亚等地的海外发展情况为例，说明掌握对象国政治、法律、文化知识的重要性，以及培养相关专业人才对企业实施“走出去”战略的支撑作用。同时，他明确了区域与国别研究的范畴，强调需要从多个维度深入剖析国家与区域的历史积淀和现实需求，为国家决策和社会发展提供建设性参考。

    谈及新文科与区域国别研究的关系时，周烈教授表示，新文科为区域国别研究指明了方向，而区域国别研究则是新文科的重要实践路径。二者的融合需要以中国特色哲学社会科学为核心，整合国别与区域知识，创新跨学科研究方法，通过跨区域比较、案例研究等方式，增强学术解释力。

    针对在场学生，周烈教授分享了参与区域与国别研究的具体路径：在学术储备方面，建议结合自身专业选修相关课程，深化对对象国语言文化的学习；在实践方面，鼓励学生参与学术项目、调研活动，把握国际交流机会以积累一手素材；在方法培养上，倡导运用史学长周期观察、法学规范分析、社会学田野调查等跨学科研究方法，提升研究的科学性与系统性。

    讲座尾声，周烈教授提到，新文科与区域国别研究应立足本土实践、着眼全球视野，他鼓励同学们以小见大、夯实基础，在跨学科探索中寻找学术兴趣点。

    此次讲座系统梳理了新文科建设的逻辑，深入阐释了区域与国别研究的价值及实践路径，为2023级学生搭建起学科认知与未来发展的桥梁。